为保障和提高专业人才培养质量，强化护理学专业认证前期考察的结果运用，不断提升护理学专业的培养质量，结合我校实际，特制订本工作方案。

一、指导原则

全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实《深化新时代教育评价改革总体方案》和《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》等文件要求，坚持“以评促建、以评促改、以评促强”的认证工作原则，对照护理学专业认证标准，将专业认证理念化为教育教学行为，逐项梳理专业认证前期考察专家反馈意见，改进日常教学管理工作，推动专业建设，促进教育教学建设质量提升。

二、整改目标

通过认证整改，提高护理学专业的教育质量和教学水平，为教育部护理学专业认证工作委员会专家正式进校考察奠定坚实基础。

三、整改内容

进一步修订护理学专业人才培养方案，优化课程整合；加强护理学专业师资队伍建设，进一步深化护教协同，提升教育教学质量；加强护理学学科建设，建设配备国内外先进的护理设备、仪器以及设施完善、功能先进的护理实践教学平台；规范临床实践教学管理，保证各实习基地的教学质量同质化；完善护理学院组织架构，明确各方责、权、利，共同促进护理学专业建设和学科建设高质量发展。

四、组织管理

按照“学校统筹、学院主导、专业主体、教师参与”的原则，学校成立整改工作领导小组和整改工作组，以确保护理学认证整改工作有序开展。

（一）整改工作领导小组

组 长：胡春晓 罗旭彪

副组长：黄俭根 肖宜安 冷 明 廖 岚 欧阳杰

成 员：黄族豪 谢世坤 隋 岩 刘 清 吴大为

康永平 肖游章 谭立宇 曾建军

职 责：全面统筹、规划和指导整改工作，研究相关重要问题并作出决策，审定整改工作方案和整改工作进展报告。

（二）整改工作组

组 长：肖宜安 冷 明 廖 岚

成 员：黄族豪 谢世坤 隋 岩 刘 清 吴大为

康永平 肖游章 谭立宇 曾建军 何德勇

罗淑平 张坪兰 李梦军 戚 燕 蒋 华

整改工作组下设办公室，办公室设在教育教学评估中心。

办公室主任：曾建军

办公室成员：胡莉红 吴 魁 曾招云 尹 佳

整改工作组主要职责是设计问题整改实施日程表，明确整改问题、责任人、改进目标；实施整改任务，根据整改实施细则日程表按期实施整改，并根据教育部护理学认证委员会要求提交整改报告。

办公室主要负责护理学专业整改工作的组织协调和具体实施工作。

五、整改工作要求

（一）提高认识，问题导向

各单位要高度重视学校护理学专业认证整改工作，深入领会“以评促建、以评促改、以评促强”在整改阶段的重要意义，充分认识整改是提高我校人才培养质量的重要举措。力争通过护理学专业认证前期考察整改工作，针对认证过程中专家组提出的问题，明确改进工作目标与任务，促进护理学人才培养质量的全面提高，为护理学专业认证正式进校考察奠定坚实基础。

（二）加强协作，对标履职

分管教学的校领导为护理学专业认证整改的校级总协调人，凡需跨部门协调开展的工作，由校级总协调人负责召开专题会议，商讨解决遇到的问题。整改任务的责任部门负责人要根据整改任务，精心设计工作计划，细化工作任务，严格按照整改工作计划有序推进整改任务的完成。

（三）明确责任，注重实效

整改任务的责任学部（部门）要对照本学部（部门）情况，真动真改，并留存、整理必要的过程性及结果性证据，提高工作实效，避免形式主义。

附件：井冈山大学2023年护理学专业认证前期考察整改责任清单.doc