持续改进是师范类专业认证工作的重要理念和基本要求，也是认证工作的价值体现。为落实井冈山大学师范类专业认证工作要求，促进我校师范类专业保持状态与持续改进，提高人才培养质量。6月13日上午，学校召开师范类专业认证状态保持与持续改进工作推进会，校党委常委、副校长黄族豪出席并讲话，各师范类专业所在学院院长、分管教学副院长、专业负责人，教育教学评估中心全体人员参加会议。

黄族豪指出，我校12个师范类专业均完成专家进校考查，5个专业通过认证，成绩十分不易，各学院要清晰认识到完成专家进校和通过认证只是第一步，后续的状态保持与持续改进工作征途漫漫仍需奋斗。他强调，师范类专业认证年度报备、中期审核是状态保持与持续改进的关键环节，各学院要高度重视，认真准备。他要求，教务处、教育教学评估中心要发挥好协调和服务职能，建好制度，厘清政策，做好保障，把好材料质量关；学院要高度重视，成立专班，结合《普通高等学校师范类专业认证状态保持监控办法（2023版）》，认真梳理总结专业认证以来所采取的改进措施和取得的成效；学院要发挥好主体作用，凝聚学院力量对专家意见进行再审视、再检查，认真打磨材料，按期完成系统材料上传工作。

会上，教育教学评估中心负责人介绍了12个师范类专业认证认证情况，布置了专业认证状态保持与持续改进工作任务；师范类专业所在学院各院长介绍了专业认证工作状态保持与持续改进工作情况。（文/图：熊萍 审核：谢世坤）